Bestaande kliënt

Indien u reeds 'n bestaande kliënt is:

Nuwe Kliënt

Vul asseblief die volgende inligting in:

Antispam

Betaal met::

R 1 , 440. 00

Terme en voorwaardes

Terme en Voorwaardes

Laas opgedateer: 8 Augustus 2026

1. Eienaarskap en onafhanklike bestuur

Die MyKlas-webblad (“MyKlas” of “die webblad”) is die private eiendom van Coenie Esterhuizen en word deur hom in sy persoonlike hoedanigheid ontwikkel, bestuur en onderhou.

Coenie Esterhuizen is ’n onderwyser en IT-bestuurder by Laerskool Lynnwood. Hierdie diens word egter onafhanklik van sy diensverhouding met die skool bedryf.

Laerskool Lynnwood:

  • is nie die eienaar of mede-eienaar van MyKlas nie;

  • bestuur of bedryf nie die webblad nie;

  • ontvang nie die registrasie- of intekengelde vir tuistoegang nie;

  • is nie die diensverskaffer of ’n party tot enige ooreenkoms vir betaalde tuistoegang nie; en

  • aanvaar geen verantwoordelikheid vir die bestuur, inhoud, beskikbaarheid of betaalde dienste van MyKlas nie.

Enige verwysing op die webblad na Laerskool Lynnwood, ’n skoolvak, klas, leerdergroep of skoolaktiwiteit is slegs ter beskrywing van die opvoedkundige konteks waarin die inhoud gebruik kan word. Dit dra nie eienaarskap van die webblad aan die skool oor nie en beteken nie dat die webblad ’n amptelike webblad van Laerskool Lynnwood is nie.

2. Aanvaarding van hierdie bepalings

Deur die webblad te besoek, ’n gebruikersrekening te registreer of van die inhoud en dienste gebruik te maak, aanvaar die gebruiker hierdie Terme en Voorwaardes.

Wanneer die gebruiker ’n minderjarige leerder is, moet die registrasie vir tuistoegang deur die leerder se ouer of wettige voog gedoen word. Die ouer of wettige voog aanvaar hierdie bepalings namens die leerder en bly verantwoordelik vir die gebruik van die rekening.

3. Openbare en geregistreerde toegang

Sekere gedeeltes van die webblad is publiek toeganklik en bied beperkte inligting.

Bykomende leerinhoud en dienste is slegs beskikbaar aan geregistreerde gebruikers wat oor ’n geldige gebruikersnaam en wagwoord beskik.

Registrasie of betaalde toegang verleen aan die gebruiker ’n beperkte, persoonlike en nie-oordraagbare reg om die beskikbare inhoud vir opvoedkundige doeleindes te gebruik. Dit verleen geen eienaarskap van die webblad of die inhoud daarvan aan die gebruiker nie.

4. Betaalde tuistoegang

Leerders wat MyKlas tuis of op ’n persoonlike toestel wil gebruik, moet deur ’n ouer of wettige voog vir een van die beskikbare tuistoegangsopsies geregistreer word.

Die toepaslike tariewe, duur en omvang van die twee beskikbare tuistoegangsopsies word tydens die registrasieproses of op die betrokke registrasieblad aangedui.

Betaling vir tuistoegang word aan Coenie Esterhuizen as die private eienaar en diensverskaffer van MyKlas gemaak. Dit is nie ’n betaling aan Laerskool Lynnwood nie.

’n Leerder se inskrywing by Laerskool Lynnwood of klasbywoning by Coenie Esterhuizen gee nie outomaties aan die leerder gratis individuele tuistoegang tot MyKlas nie.

5. Gratis toegang in die rekenaarsentrum

Coenie Esterhuizen stel gratis toegang tot MyKlas beskikbaar op die 30 rekenaars in Laerskool Lynnwood se rekenaarsentrum.

Hierdie gratis toegang:

  • is beperk tot gebruik in die rekenaarsentrum;

  • is slegs beskikbaar gedurende klasperiodes of ander tye wat deur Coenie Esterhuizen bepaal word;

  • mag slegs gebruik word wanneer toegang vir die betrokke les of aktiwiteit benodig word; en

  • skep geen aanspraak op gratis tuistoegang of gratis toegang op ’n persoonlike toestel nie.

Die gratis beskikbaarstelling van toegang in die rekenaarsentrum verander nie die eienaarskap van MyKlas nie en maak Laerskool Lynnwood nie die verskaffer van die webblad of sy betaalde dienste nie.

6. Gebruikersrekeninge en aanmeldbesonderhede

Elke gebruiker is verantwoordelik vir die veilige gebruik van sy of haar eie gebruikersnaam en wagwoord.

Gebruikers mag nie:

  • hul aanmeldbesonderhede met ander persone deel nie;

  • iemand anders se gebruikersnaam of wagwoord gebruik nie;

  • ’n ander gebruiker se rekening probeer verkry of oorneem nie; of

  • enige veiligheidsmaatreël of toegangsbeperking van die webblad probeer omseil nie.

Indien ’n gebruiker vermoed dat iemand anders toegang tot die rekening verkry het, moet die wagwoord onmiddellik verander word en moet Coenie Esterhuizen daarvan in kennis gestel word.

7. Misbruik en opskorting van toegang

Indien daar redelike gronde bestaan om te vermoed dat ’n rekening, gebruikersnaam of wagwoord gedeel, misbruik of sonder toestemming gebruik word, mag Coenie Esterhuizen die betrokke rekening onmiddellik tydelik opskort om die rekening, die gebruiker en die webblad te beskerm.

Coenie Esterhuizen sal die aangeleentheid self met die verantwoordelike leerder en, waar toepaslik, die leerder se ouer of wettige voog opneem.

Afhangend van die aard en erns van die misbruik, kan toegang:

  • herstel word nadat die aangeleentheid uitgeklaar en die wagwoord verander is;

  • onderhewig aan verdere voorwaardes herstel word; of

  • permanent beëindig word.

Hierdie proses word deur Coenie Esterhuizen as die eienaar en bestuurder van MyKlas hanteer. Dit vorm nie outomaties deel van Laerskool Lynnwood se dissiplinêre proses nie.

Ernstige of moontlik onwettige optrede kan, indien nodig, ingevolge die toepaslike Suid-Afrikaanse wetgewing hanteer of by die bevoegde owerhede aangemeld word.

8. Aanvaarbare gebruik

Die webblad en die inhoud daarvan mag slegs vir wettige, persoonlike en opvoedkundige doeleindes gebruik word.

Gebruikers mag nie:

  • die webblad beskadig of die werking daarvan ontwrig nie;

  • ongemagtigde toegang tot enige rekening, databasis of beskermde gedeelte probeer verkry nie;

  • kwaadwillige sagteware, skadelike kode of ongewenste inhoud oplaai of versprei nie;

  • inhoud sonder toestemming kopieer, herverkoop, publiseer of kommersieel versprei nie; of

  • die webblad gebruik op ’n manier wat die regte, veiligheid of privaatheid van ander persone benadeel nie.

9. Intellektuele eiendom

Tensy anders aangedui, behoort die oorspronklike inhoud, lesmateriaal, illustrasies, uitleg, handelsidentiteit en ander materiaal wat spesifiek vir MyKlas ontwikkel is aan Coenie Esterhuizen.

Hoewel die webblad in die onderrigkonteks van Laerskool Lynnwood gebruik word, is dit nie ’n amptelike webblad of diens van die skool nie. Bemarkingfotos van Laerskool Lynnwood wat in die webblad gebruik word is met toestemming van Laerskool Lynnwood ingesluit, dit illustreer hoe die webblad in my klas gebruik word. Prente wat op die webblad Kaspaas uitbeeld word tans vervang met prente van MyKlas se eie Einstein karakter. Kaspaas prente en alle verwysings na Kaspaas sal met verloop van tyd uitgevaseer word soos ooreengekom met die Hoof van Laerskool Lynnwood.

Materiaal van derde partye, insluitend handboekinhoud, video’s, beelde, handelsmerke en eksterne hulpbronne, bly die eiendom van die onderskeie regtehouers en word onderhewig aan die toepaslike toestemmings, lisensies en wetlike uitsonderings gebruik.

Geen inhoud mag sonder vooraf skriftelike toestemming gereproduseer, herpubliseer, verkoop, versprei of op ’n ander webblad of digitale platform beskikbaar gestel word nie, behalwe waar die wet dit uitdruklik toelaat.

10. Gebruik van EinsteinAI

Die AI is vernoen na 'n leerder se Jack Russel hondjie, Eisntein. Die karakter se visiuele einskappe verteenwoordig die Jack Russel hondjie waarna die karakter vernoem is.

Waar EinsteinAI (Einstein) op die webblad beskikbaar gestel word, dien dit slegs as ’n ondersteunende opvoedkundige hulpmiddel.

Kunsmatige intelligensie kan foutiewe, onvolledige of verouderde inligting verskaf. Gebruikers moet antwoorde kontroleer en bly self verantwoordelik vir die wyse waarop die inligting in take, projekte of ander werk gebruik word.

Gebruikers moet nie persoonlike, sensitiewe of vertroulike inligting met Einstein deel nie.

Gesprekke met Einstein moet nie as privaat kommunikasie beskou word nie. Dit kan, waar nodig, deur Coenie Esterhuizen of gemagtigde tegniese diensverskaffers verwerk of nagegaan word om:

  • gebruikers by te staan;

  • tegniese probleme te ondersoek;

  • misbruik te voorkom; en

  • die veiligheid en werking van die diens te verbeter.

Enige verwerking van persoonlike inligting moet in ooreenstemming met die toepaslike privaatheidsbeleid en Suid-Afrikaanse wetgewing plaasvind.

11. Akkuraatheid en beskikbaarheid

Redelike moeite word aangewend om die webblad se inhoud korrek, toepaslik en op datum te hou. Geen waarborg word egter gegee dat alle inhoud te alle tye volledig, foutloos of op datum sal wees nie.

Die webblad, bepaalde funksies of gebruikersrekeninge kan tydelik onbeskikbaar wees weens instandhouding, tegniese probleme, veiligheidsmaatreëls of omstandighede buite die redelike beheer van Coenie Esterhuizen.

Inhoud en funksies kan van tyd tot tyd aangepas, vervang of verwyder word.

Niks in hierdie bepalings is bedoel om enige reg wat ’n gebruiker ingevolge toepaslike Suid-Afrikaanse wetgewing het, uit te sluit of onredelik te beperk nie.

12. Eksterne skakels en dienste

Die webblad kan skakels na of inhoud van derdepartywebwerwe en -dienste bevat. Coenie Esterhuizen beheer nie noodwendig hierdie dienste nie en is nie verantwoordelik vir hul inhoud, beskikbaarheid, sekuriteit of privaatheidspraktyke nie.

Gebruikers gebruik eksterne webwerwe en dienste onderhewig aan daardie diensverskaffers se eie bepalings en privaatheidsbeleide.

13. Geografiese toegangsbeperkings

Toegang vanaf sekere lande of gebiede buite Suid-Afrika kan om veiligheidsredes beperk of geblokkeer word.

Hierdie maatreël word gebruik om die webblad, die inhoud en gebruikersrekeninge teen moontlike misbruik of ongemagtigde toegang te beskerm.

14. Persoonlike inligting en privaatheid

Persoonlike inligting wat tydens registrasie of gebruik van die webblad verskaf word, moet slegs vir die bestuur van gebruikersrekeninge, toegang, betaling, ondersteuning, veiligheid en verwante diensdoeleindes gebruik word.

Waar ’n rekening vir ’n minderjarige leerder geregistreer word, moet die nodige toestemming deur die leerder se ouer of wettige voog verskaf word.

Meer besonderhede oor die versameling, gebruik, beveiliging, bewaring en verwydering van persoonlike inligting moet in MyKlas se afsonderlike Privaatheidsbeleid uiteengesit word.

15. Wysiging van hierdie bepalings

Hierdie Terme en Voorwaardes kan van tyd tot tyd gewysig word om veranderinge aan die webblad, dienste, veiligheidsvereistes of toepaslike wetgewing te weerspieël.

Die datum waarop die bepalings laas opgedateer is, sal boaan hierdie bladsy aangedui word. Wesenlike veranderinge wat geregistreerde of betalende gebruikers raak, behoort waar redelik moontlik onder hul aandag gebring te word.

Voortgesette gebruik van die webblad ná die inwerkingtreding van die gewysigde bepalings beteken dat die gebruiker die nuwe bepalings aanvaar, onderhewig aan enige regte wat die gebruiker ingevolge toepaslike wetgewing het.

16. Kontakbesonderhede

Vrae, rekeningprobleme, kennisgewings van moontlike misbruik of navrae oor hierdie Terme en Voorwaardes kan direk aan die eienaar gerig word:

Coenie Esterhuizen
E-pos: Coenie@myklas.co.za 

Korrespondensie oor MyKlas moet aan Coenie Esterhuizen gerig word en nie aan Laerskool Lynnwood asof die skool die eienaar of diensverskaffer van die webblad is nie.

17. Toepaslike reg

Hierdie Terme en Voorwaardes word deur die wette van die Republiek van Suid-Afrika beheer en moet daarvolgens vertolk word.

 
 

EinsteinWatIsSW MyKlas | e-Leer vir laerskool leerders en onderwysers | Tuisblad

Sosiale Wetenskappe help leerders om mense, plekke, gebeure en die wêreld waarin hulle leef beter te verstaan. Volgens die CAPS-riglyne bestaan Sosiale Wetenskappe uit twee belangrike leerareas: Geografie en Geskiedenis. In Geografie leer leerders hoe mense met hul omgewing omgaan, hoe plekke van mekaar verskil en hoe natuurlike en menslike faktore die aarde beïnvloed. In Geskiedenis leer leerders oor die verlede, belangrike gebeure, mense en veranderinge wat die wêreld van vandag gevorm het.

Sosiale Wetenskappe ontwikkel belangrike vaardighede soos kaartwerk, bronontleding, waarneming, navorsing, probleemoplossing en kritiese denke. Die doel is om leerders te help om verantwoordelike, ingeligte burgers te word wat hul gemeenskap, land en wêreld beter verstaan.

EinsteinWatIsGeografie MyKlas | e-Leer vir laerskool leerders en onderwysers | Tuisblad

Geografie help leerders om die wêreld om hulle beter te verstaan.

Volgens die CAPS-riglyne vir Sosiale Wetenskappe fokus Geografie op die verhouding tussen mense en hul omgewing.

Leerders ondersoek onderwerpe soos kaarte, klimaat, natuurlike hulpbronne, nedersettings, handel, bevolkingsverspreiding en die manier waarop mense die aarde gebruik en verander.

Geografie ontwikkel belangrike vaardighede soos kaartwerk, waarneming, datahantering, probleemoplossing en kritiese denke. Die doel is om leerders bewus te maak van hul rol in die wêreld en hulle aan te moedig om verantwoordelike besluite oor die omgewing en samelewing te neem.

EinsteiWatIsGeskiedenis MyKlas | e-Leer vir laerskool leerders en onderwysers | Tuisblad

Geskiedenis help leerders om die verlede te verstaan en te sien hoe dit die wêreld van vandag gevorm het.

Volgens die CAPS-riglyne vir Sosiale Wetenskappe fokus Geskiedenis op mense, gebeure, samelewings en verandering oor tyd.

Leerders ondersoek bronne soos foto’s, kaarte, dokumente, voorwerpe en stories om vrae oor die verlede te beantwoord.

Geskiedenis ontwikkel belangrike vaardighede soos bronontleding, kritiese denke, vergelyking, oorsaak en gevolg, en die vermoë om gebeure in tydsorde te plaas. Die doel is om leerders te help om ingeligte, verantwoordelike burgers te word wat die verlede respekteer en beter verstaan hoe mense en gemeenskappe oor tyd verander.

EinsteinWatIsRekenaarvaardighede MyKlas | e-Leer vir laerskool leerders en onderwysers | Tuisblad

Wat is rekenaarvaardighede?

Rekenaarvaardighede help leerders om tegnologie met selfvertroue, verantwoordelikheid en doelgerigtheid te gebruik. Volgens die CAPS- en ATP-riglyne vir Kodering en Programmering fokus hierdie leerarea nie net op die gebruik van rekenaars nie, maar ook op digitale geletterdheid, probleemoplossing, logiese denke, kodering, robotika en die verantwoordelike gebruik van aanlyn tegnologie. Leerders ontwikkel vaardighede soos lêerbestuur, die gebruik van toepassings, basiese programmering, kreatiewe ontwerp, samewerking en kritiese denke. Die doel is om leerders voor te berei om tegnologie prakties en eties in die klaskamer, in ander vakke en in die wêreld buite die skool te gebruik.

 
 
Vakansie Finding your local time...
2